24.03.18

Домашнее задание по математике

Задания для всех групп:

1. Повторять счёт до 10 и обратно.

2. Повторять состав чисел 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

3. Решить задачи:

а) Женя завязала на нитке пять узлов. Сколько отрезков стало на нитке?

б) Таня и Лена имеют фамилии Иванова и Петрова. Какую фамилию имеет каждая из девочек, если Таня и Петрова – одноклассницы?

в) Дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец, вытянули репку. Сколько глаз увидело репку?

4. В рабочей тетради «От цифры к цифре» выполнить № 1 с. 24.

5. В пособии « Изучаем математику» (ч. 1) выполнить задания на с. 20 – 21.

Домашнее задание по письму

Повторить с детьми физкультминутку:

Мишка вылез из берлоги,
Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)
Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.)
К нам опять пришла весна.
Чтоб скорей набраться сил,
Головой медведь крутил. (Вращения головой.)
Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.)
Вот он по лесу идёт.

Домашнее задание по письму для 1, 2, 3 ,4 групп

1. Дописать задание в тетради.
2. Выполнить задание на карточке.

Домашнее задание по письму для 5,6 групп

1. Работа в тетради:

- выполнить задания по образцу

2. Задание на карточках

-выполнить задания по образцу

- самостоятельно закончить рисунки по образцу

-(обвести улитку, дорисовать бабочку, раскрасить жучка)

Домашнее задание по чтению для 1, 2 групп

Тема. Алфавит

1. Повторить: слово АЛФАВИТ пришло из греческого языка. Первые буквы назывались «альфа» и «вита». Из этих двух названий получилось слово АЛФАВИТ. Близкое по значению слово АЗБУКА появилось тысячу лет назад из названий двух первых русских букв «аз» и «буки». В старой азбуке было 43 буквы. Сейчас их 33.

2.Выучить алфавит (буквы при перечислении следует называть правильно.)

3. Уметь назвать

- гласные буквы – их 10: а и э о у ы е ё ю я

- звонкие согласные: б в г д ж з р м л н й

- глухие согласные буквы : п ф к т ш с х ц щ

- буквы, которые не обозначают звука: ь ъ

4. Выполнить задания в тетради «Читаю и пишу» №2 стр.25, 26

5. Читать и выполнить задания:

1группа книга «Я уже читаю» стр.78

2 группа «Азбука» стр.70-75

Домашнее задание по чтению 3-6 группы

Тема: Буква Ц

1.а) Повторить: Звук [ц] – согласный, непарный глухой, всегда твёрдый, как и звуки [ж], [ш].Обозначается буквой Ц (цэ).

б) Буква Ц перед любыми гласными читается твёрдо.

2. Повторить алфавитную песенку

3. В тетради «От А до Я» составить модель к слову ЦАПЛЯ.

1)Звук Ц - согласный, глухой, твёрдый, записываем квадрат без «звоночка»,

2)А - гласный, выбираем кружок;

3) П - согласный, глухой, твёрдый, записываем квадрат без «звоночка»,

4) Ль - согласный, звонкий, мягкий – квадрат со «звоночком» и «подушечкой»

5)Звук А - гласный, выбираем кружок;

4. Читать букварь стр.85-87

Домашнее задание по развитию речи

1.Выучить скороговорку:

Серый зайка, зубки спрячь: не капуста это, мяч.

2.Выучить стихотворение:

Про дружбу

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

3. Рабочая тетрадь с. 24-25 – выполнить задания.